Talleres para fortalecer el uso y manejo de las TIC

El grupo de Investigación Inclusiva organizo un taller de capacitación en TIC con el apoyo de la Carrera de Sistemas y el grupo Gaos. Este taller se realizó el mes de abril en tres instituciones educativas: Unidad Educativa  Emaús, Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz INSFIDIM, Escuela Santa Teresita del Valle de Fe y Alegría. 

La ceremonia de entrega de certificados de participación se realizó en el auditorio uno de la Universidad Politécnica Salesiana sede Quito campus Sur el 6 de abril del 2017.
 

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Acompañamiento entre pares

Proceso de apoyo académico tiene como finalidad ayudar y acompañar a los/as estudiantes a sobrellevar y supera las dificultades que tengan en base a las materias de su carrera. El objetivo principal del grupo de acompañantes fue diseñar y aplicar un plan académico para el acompañamiento a una persona con discapacidad intelectual, física y visual.
Los estudiantes encargados de llevar a cabo el cumplimiento del plan de apoyo, lo trabajan de forma individual y por asignaturas acorde a los requerimientos de la acompañante. Es por eso que de forma particular y personalizada se han establecidos tiempos que permitan optimizar el trabajo, estableciendo horarios y fechas para la revisión previa de los trabajos, deberes o cualquier otra actividad que requiera el o la estudiante.

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Docentes Investigadores del grupo GEI participaron en el congreso de ATICA – 2016

"Con la presencia de conferencistas nacionales y extranjeros de reconocido nivel académico se realizó en la Sede Cuenca el VII Congreso Internacional sobre la Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas ATICA 2016. El evento contempló una serie de conferencias magistrales, varios talleres prácticos y de un sinnúmero de exposiciones enfocadas en distintos aspectos relacionados con el tema principal del programa".

Evento realizado: Del 9 a 11 de noviembre en la ciudad de Cuenca

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Casa abierta de recursos didácticos adaptados para estudiantes con discapacidad

La Casa Abierta tuvo como finalidad ser un espacio de integración entre jóvenes y la comunidad, donde se pueda desarrollar actividades socioeducativas que aporten con material didáctico a niños con discapacidad visual y otras discapacidades.

 
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